11月2日下午,市八中在致远楼五楼报告厅举行了学校第十四届“教科研活动月”的启动仪式。
一、细致全面部署,落实各项活动
启动仪式上,副校长郭新宇宣读了《平顶山市第八中学第十四届“教科研活动月”实施方案》,着重强调了活动月将举行的“阅读教育名著活动”“名优教师展示课活动”“优秀课件评选活动”“校级联合教研,助力扶贫攻坚”等活动。郭新宇还就举行每次活动的时间节点、各项活动的具体安排以及注意事项做了全面部署,并要求全体老师积极参加,提前谋划,精心安排,科学实践,让研究之风渗透在教学和管理的每个环节,扎实有效推动学校教育教学工作再上新台阶。
二、抓实师德师风,提升教学质量
党委书记、校长焦秀坤在讲话中强调。教育是最大的民生工程,质量是教育的生命。加强师德师风建设,提高教育教学质量,提升学生、家长满意度是市八中的一项长期而紧迫的任务,全校教职工要进一步厘清发展思路,明确发展目标,落实发展措施,努力实现学校高质量发展的总体目标。焦校长对进一步做好“教科研活动月”的相关工作提出意见和建议,教科研工作要做到“一个中心、两个重点、三项研究”。教研工作要围绕全面提高教学质量这一中心开展,立足“三新”,践行五育并举,精致时间管理,推进高效课堂建设。落实两个重点:从细处入手,培养学生良好学习习惯;加强教研教学常规管理,向45分钟要效益。加强三项研究:科学引领,保障真题研究;提升专业素养,加强教师课堂和课题研究;加强读书研究,营造文化氛围,构建书香校园。各位教师使命在心,责任在肩,要步调一致,团结一心,加强学习,充分利用学校和网络教学资源,深挖新课标、新教材、新高考,努力实现科研活动质量和科研育人质量的“双融合”“双促进”“双提升”,将八中教学质量提高到新高度。
三、聆听专家讲座 聚焦核心素养
会议最后,全校教师观看福建师范大学教师教育学院院长余文森教授的讲座《推进核心素养导向的教学改革》。老师们有三个方面的体会。一是全面落实素养导向的教学目标,培养学生的核心素养。新课程改革旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观诸方面培养学生,为学生的终身发展、应对现代社会和未来的挑战奠定基础。在课程实施上,注重学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考;在教学方法上,提倡教学方式多样化,帮助学生学习科学知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神。二是充分把握学科核心素养,优化组合教学方式。课程改革倡导教学方式的多样化,要把握学科特点,大胆尝试,形成有学科特色的教学方式,用学科的核心素养来丰饶学生的必备品质与关键能力。三是把握课堂环节,精彩生成“核心素养”课堂。新课改倡导探究式教学模式,作为教师,更要在如何培养学生核心素养上下功夫,善于引导学生提出问题、解决问题。教师要用心关注,发挥智慧、灵感,讲究艺术,科学把握教学环节,才能使课堂教学真正有效、高效。
夯基固本谋发展,科学研修提质量。市八中将以教科研活动月为契机,进一步深化基础教育教学改革创新,强化“教育以人为本”和“教学以生为本”等教育教学理念,转变意识,求真务实,扎实开展教科研活动,全校教师必将紧紧围绕质量提升这一根本任务,不忘初心,砥砺前行,用心育人,创造教学与科研工作新成绩,推动学校高质量发展。