11月2日下午,市八中在致远楼五楼报告厅举行了学校第十四届“教科研活动月”的启动仪式。

一、细致全面部署，落实各项活动

启动仪式上,副校长郭新宇宣读了《平顶山市第八中学第十四届“教科研活动月”实施方案》，着重强调了活动月将举行的“阅读教育名著活动”“名优教师展示课活动”“优秀课件评选活动”“校级联合教研，助力扶贫攻坚”等活动。郭新宇还就举行每次活动的时间节点、各项活动的具体安排以及注意事项做了全面部署，并要求全体老师积极参加，提前谋划，精心安排，科学实践，让研究之风渗透在教学和管理的每个环节，扎实有效推动学校教育教学工作再上新台阶。

二、抓实师德师风，提升教学质量

党委书记、校长焦秀坤在讲话中强调。教育是最大的民生工程，质量是教育的生命。加强师德师风建设，提高教育教学质量，提升学生、家长满意度是市八中的一项长期而紧迫的任务，全校教职工要进一步厘清发展思路，明确发展目标，落实发展措施，努力实现学校高质量发展的总体目标。焦校长对进一步做好“教科研活动月”的相关工作提出意见和建议，教科研工作要做到“一个中心、两个重点、三项研究”。教研工作要围绕全面提高教学质量这一中心开展，立足“三新”，践行五育并举，精致时间管理，推进高效课堂建设。落实两个重点：从细处入手，培养学生良好学习习惯；加强教研教学常规管理，向45分钟要效益。加强三项研究：科学引领，保障真题研究；提升专业素养，加强教师课堂和课题研究；加强读书研究，营造文化氛围，构建书香校园。各位教师使命在心，责任在肩，要步调一致，团结一心，加强学习，充分利用学校和网络教学资源，深挖新课标、新教材、新高考，努力实现科研活动质量和科研育人质量的“双融合”“双促进”“双提升”，将八中教学质量提高到新高度。

三、聆听专家讲座  聚焦核心素养

会议最后，全校教师观看福建师范大学教师教育学院院长余文森教授的讲座《推进核心素养导向的教学改革》。老师们有三个方面的体会。一是全面落实素养导向的教学目标，培养学生的核心素养。新课程改革旨在进一步提高学生的科学素养，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观诸方面培养学生，为学生的终身发展、应对现代社会和未来的挑战奠定基础。在课程实施上，注重学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考;在教学方法上，提倡教学方式多样化，帮助学生学习科学知识与技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神。二是充分把握学科核心素养，优化组合教学方式。课程改革倡导教学方式的多样化，要把握学科特点，大胆尝试，形成有学科特色的教学方式，用学科的核心素养来丰饶学生的必备品质与关键能力。三是把握课堂环节，精彩生成“核心素养”课堂。新课改倡导探究式教学模式，作为教师，更要在如何培养学生核心素养上下功夫，善于引导学生提出问题、解决问题。教师要用心关注，发挥智慧、灵感，讲究艺术，科学把握教学环节，才能使课堂教学真正有效、高效。

夯基固本谋发展，科学研修提质量。市八中将以教科研活动月为契机，进一步深化基础教育教学改革创新，强化“教育以人为本”和“教学以生为本”等教育教学理念，转变意识，求真务实，扎实开展教科研活动，全校教师必将紧紧围绕质量提升这一根本任务，不忘初心，砥砺前行，用心育人，创造教学与科研工作新成绩，推动学校高质量发展。