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骨干示范润物无声 青年赛课竞相成长 ——市八中开展“校本研修月”两课活动

市八中2020学年“校本研修月”骨干教师示范课和第八届校级优质课活动于62日拉开序幕,校领导班子带头参与听评课,全校教师参加了两课活动。

一、践行生本课堂,引领教师成长

为积极践行“生本课堂”教学改革,进一步探索课堂教学的优化方式。市八中2020年“校本研修月”的两课活动的开展承载着引领教师快速成长的目标内涵,是“聚焦生本课堂、强化梯队培养、引领特色成长”主题的具体体现。

荆小辉副校长强调:“无论是参加示范课的老师,还是参加优质课比赛的老师,上课前都要认真备课、精心设计,以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法,向全校教师充分显示自己的教学风格;上完后要及时集体议课,教师们要各抒己见,真诚交流,要真正指出两课教学的亮点与其有待改进的地方,对每一个细节进行认真的剖析与概括,让每位参与教师都有所悟、有所得。”

林亚南校长指出:授课教师们在课堂中表现出了参与的自觉、创新的视野、研究的深入、团队的精神,学、研、改的氛围浓厚。我们每位老师的每一节课一定要彰显课堂教学根本在学生的教学改革主张,形成有思想、有实践价值的优秀教学案例,积累可借鉴的校本研修经验,建构基本课型的教学范式,从而促进教师教学观念的更新,教学行为的转型,最终提升学校教育教学质量。


二、名师做课,发挥引领作用

省级教学标兵、省级优质课教师张晓华老师的英语课《Visiting the Britain》,课堂教学大气磅礴,设计严谨缜密,充分发挥了教师的主导作用,调动学生参与课堂、主动学习的积极性。教学活动更是新颖巧妙,层层深入,引领着学生在活动中获得知识,在互动中启发智慧。


三、踊跃参赛,展示教学技能

活动启动以来,青年教师踊跃报名参加,本周已有沈霞、李新月、王心刚、韩成玉等青年教师参加了学校优质课大赛,展示了教学技能和青年教师的风采。


青年教师王心刚老师讲授的是物理课《运动和力》,王老师在课前根据学生的实际情况认真钻研教材,精心设计教法,虚心向老教师求教。课堂上,教态亲切自然,教学目标明确、教学准备充足,展示了自己在课堂教学中的以学生为教学的出发点和落脚点的思维策略,体现了青年教师良好的个人素质和扎实的教学技能,课堂上,活跃的是老师的激情,激发的是学生的兴趣,洋溢的是师生互动的浓厚氛围。受到校领导及听评课教师的一致好评。


四、开展教研双修,实现高效课堂

这些老师在上课时,评委老师和本学科老师全员参加听课,上完后由学科组评课组长组织评课活动。听课老师既能跳出课堂,以“专家”身份,结合课标、教学目标、教学流程、实现程度等对参赛教师提出中肯的意见和建议;又能代入进去,把参赛教师当做一面镜子,对照自己,反思自己,查找自身的问题和不足,真正做到教研双修,打造高效课堂。


骨干示范润物无声,青年赛课竞相成长。本次活动既为骨干教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会。他们精心准备,以有效的教学设计,娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实的课堂训练,为全校教师奉献出一堂堂高水平的示范课,取得了良好的教学效果,起到了很好的学科示范作用。也为青年教师创设了自我研修、博采众长、研讨交流的竞赛互动平台,同时提高了我校教师的专业素养和教育教学技能。真正做到了向课堂要效益,促学生出成绩,实现学校教育教学质量总体目标。